家长课堂 Parent Class

如何正确认识儿童多动症,家长可以怎样帮助孩子?

2017-11-26

现在,很多家长都对多动症这个词很熟悉,尤其是比较淘气的男孩子,动作过多,很容易让人联想到多动症。

 



实际上,多动症全称为注意缺陷多动障碍,简称多动综合征。多动症对很多孩子都是一种威胁,很多家长不会把自己的孩子和多动症联系起来,很难接受孩子有多动症的现实,而有些家长则认为孩子淘气长长就好了。但是很多上了中学的孩子也会有这方面的困扰,比如有情绪方面的困扰,或沉迷网络,有的还能正常上学,但是有时会捣乱。其实有的孩子在小学阶段就有注意缺陷或多动的情况,捣乱或欺负同学,但是家长并没有往疾病方面上想。


其实心理上的疾病并不是要给孩子贴标签,而是为了及早发现从而更好的帮助孩子。有人从小患有多动症,虽然保有较好的社会功能,但是内心的痛苦是很大的。多动症会对孩子的成长造成很大的影响。越早发现越好帮助孩子。如果多动症没有及时的控制好,孩子很容易出现品性障碍,比如破坏公物,给同学恶作剧等等。




多动症孩子的表现有哪些?


多动症最核心的症状是注意力易分散表现为与其年龄不相匹配的注意力,比如已经到了上学的年龄,但是只能坐下写一两分钟的作业。多动症孩子注意广度较小,眼里注意到的东西较少。孩子会不分场合的过多过度的动作,情绪易冲动。比如孩子看到某些东西会突然的开始兴奋,如果家长不让做什么事情,会情绪爆发的很厉害,很难控制自己的情绪。多动症孩子控制情绪和注意的高级功能相对较弱。

 

孩子的注意力不集中会造成学习上的困难,多动症孩子智力水平一般是正常的,但是注意力上的缺陷会给孩子带来较大的困扰,容易出现学习成绩的大起大落。多动症是是一种有生物学基础的,会影响孩子认知功能的的神经发育的问题。多动症需要家长及时识别出来。



 

多动症特点:多动症患病率较高,在8%左右。多动症损害比较严重,会对孩子以后的生活产生比较大的影响,会让孩子的学业成就较低,在学校里经常收到批评也会让孩子自尊较低。

 

孩子在多动症上的表现一般在九,十岁会比较明显,这个阶段是孩子自我意识比较强烈的时候,问题会比较突出。孩子患学习困难和其他精神障碍的几率会增加,会合并破坏性的行为障碍,抑郁焦虑等等,还有的孩子会合并抽动障碍,那么治疗起来会更加困难。


孩子的哪些表现提示孩子可能有多动症

一 孩子动作过多,过于活跃。这样的孩子会在集体活动中给整体的秩序造成比较大的困扰,因此有的老师会不愿意让孩子参与到集体的活动中,这样孩子就会很受挫。孩子上小学后受到的限制会更多,表现的就会更加严重。比如上课小动作过多,注意力不集中,上课做自己的事情甚至抢话等等。有的孩子在婴儿时期表现的已经比其他孩子活跃,比如在婴儿车中坐不住,要往外爬,不能好好地走路,一直想跑等等。

 

 注意集中困难。孩子难以集中去完成一些工作,比如看书看动画片等等。不仅影响孩子学习,也会影响孩子之间的同伴交往,和同伴之间共同完成一项任务的时候,会因为不能集中注意力听懂规则而影响任务完成,影响同伴之间的关系。注意力不集中会影响孩子的规则意识,孩子会表现出集体意识不强,自由散漫,自私,在集体中格格不入等等。





 情绪不稳定,冲动。情绪不稳定会给孩子的社会交往造成比较严重的影响。孩子情绪可能会突然爆发出来,容易失控,易受情境的影响。孩子在家中受到的限制较少可能不会表现出比较大的情绪问题,但是到人比较多的场合,情绪可能会比较容易失控,有时甚至会出现打小朋友的情况。

 

 学习上的困难。多动症的孩子执行能力会比较弱,注意力和执行认知功能方面包括注意力和视觉知觉上的统合。执行能力指的就是孩子在听到一个指令后去完成任务的能力。孩子如果执行功能较弱,可能出现比如听不清老师在说什么,或写的时候跟不上,有的孩子索性就放弃了。还有多动症的孩子在临摹图画的时候会分不清主体和背景的关系,在几何图形上的学习会比较困难。还有的孩子会有阅读困难,会把6读成9,阅读左右不分,前后不分等等。多动症的孩子如果合并学习困难,孩子会不愿意完成作业,尤其是书写的作业。

怎样正确认识和对待多动症




孩子长大之后,多动的动作会减少,但是合并其他症状的情况会比较多,有的多动症会持续到成年时期。


在多动症的干预上,以药物治疗为主流方法,包括中枢兴奋药和其他类型的调节情绪的药物。但是其实,对于孩子心理行为方面的干预也是很重要的,包括情绪和注意力训练,都是非常有必要的。多动症的孩子普遍在同伴关系上会有很大的困难,而且生活技能上会存在比较大的问题,所以多动症孩子的社会和情绪方面的技能是非常需要提高的。在我们国家,更多的是把多动症归结为感统失调,但是机械的训练感统对孩子是没有很大帮助的,并没有直接帮助孩子缓解一些症状。很多多动症的孩子,动作协调上是有困难的,虽然动作很多,但是学习某些动作是很困难的。


父母可以怎样帮互助孩子


首先父母要能够发现孩子多动的问题。其次,在生活中,父母需要管理好自己的情绪,父母简单粗暴的教训方法可能对多动症的孩子适得其反,所以家长在家能做的最重要的就是管理好自己的情绪。然后,夫妻尽量避免过多的争吵,夫妻关系的和谐有助于孩子改善自己的问题。最后父母要了解,孩子需要情绪管理,社会技能,学习技能等方面的训练。



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