慧心源“寒假情商个性强化班”招生中！【3-18岁】_北京儿童心理专家儿童心理咨询医生儿童心理医生

慧心源“寒假情商个性强化班”招生中！【3-18岁】

2019-11-19

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慧心源假期强化班从2016年开始已经历时三年多了，每期都会有外地和北京孩子前来报名学习，孩子进步效果更明显，是家长们比较喜爱的形式，渐渐地假期也成为慧心源最热闹的时期！每期集训结束海英博士都会带领情商老师们总结每个孩子的进步情况和课程形式的评估情况，不断优化我们的集训，让孩子和家长们都可以得到最大的收获！十一集训的总结刚结束不久，在今年暑期集训和十一集训的讨论和总结下，慧心源寒假情商个性强化班安排地妥妥的，绝对靠谱！

咱们先一起来看看暑假和十一集训结束后部分家长真实的效果反馈吧！

一位幼儿阿斯伯格特质小朋友的家长，小朋友到幼儿园变化特别大!幼儿园老师都惊喜地反映孩子语言表达和沟通进步特别大，更愿意跟小伙伴互动了~十一集训下来孩子的互动表达更是提升一个阶梯，孩子接下来的阶段重点可以加入规则和同理心方面的内容了。虽然距离遥远，但爸爸妈妈坚持间隔2-3个月左右一次的频率过来训练，寒假集训见哦！

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一位7岁小朋友，过来之前有明显的抽动伴有多动表现，集训下来孩子整体情绪状态好了很多，抽动症状也明显改善！家长继续给孩子报名了日常课程加以巩固，让孩子更自信地成长吧！

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一个9岁女孩，孩子内心比较敏感、不自信，不太会表达和调控自己的情绪跟感受，出现了抽动症状，家长很重视及时带孩子过来调整并且很积极地配合情商老师的训练，两个多月下来家长看到了孩子巨大的进步，爱表达、更自信了!注意力自控力好了起来自我管理更加不是问题！下个阶段可以开始同伴社交的课程了，让孩子的能力得到更好的巩固。

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10岁多的善良男孩，兴趣比较单一，行为刻板思维比较固执难改变，不太会表达情绪，不能接受失败容易有情绪波动。一期集训下来孩子沟通表达的能力好很多，愿意跟别人商量了，能接受一些改变，情绪调整和控制能力好很多！（快进入青春期的阿斯特质孩子，尽早引导孩子的思维和沟通，让孩子学会自行处理负面情绪很重要！）

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喜欢关注、研究自己感兴趣事物的初中男孩，几个月课程下来，能把自己内心想法表达出来了，更愿意跟别人沟通了，情绪调控能力进步很大！现阶段在继续情商老师的一对一训练，老师制定的每个阶段的进步目标都达成的不错，孩子其实很有潜力~

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一位高中男孩，刚过来的时候适应学校比较困难，逃避社交，进行了半年多的调整，妈妈反映孩子新学期整体情况很不错，情绪状态也很积极！高中孩子疏导训练起来进程相对会慢一些，但妈妈一直跟老师们一起积极努力着，孩子不负众望！每个阶段总结的时刻都是老师最欣慰和有成就感的，每一步的成长我们都看在眼里。

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针对训练

寒假情商个性强化班

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1课堂上好动、小动作多、不守规则,容易兴奋和紧张，说话做事没轻没重，经常闯祸容易跟小朋友起矛盾冲突

2很安静话少，喜欢自己静静地玩耍，经常沉浸在自我世界里，幼儿园团体活动参与度差，容易走神，情绪化严重，爱哭或者习惯用其他非语言形式表达自己的情绪

3极度敏感，一方面渴望老师的关注、想和小伙伴玩耍，却表现为在一旁观察，对不感兴趣的任务和游戏表现为游离、走神，甚至排斥去幼儿园。

帮助孩子更好地融入幼儿园，为进入小学打下一个好基础！

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情商提升

寒假情商个性强化班

」

情绪问题：孩子情绪起伏较大，甚至发脾气、动手？情绪调控力很重要!该如何提升？

同伴社交：融入同伴困难，甚至被孤立，如何帮助孩子打好融入社会的基础？

沟通互动：听不进去别人的建议，固执且以自我为中心，严重影响与他人的沟通？

自信勇敢：畏难情绪严重，遇到困难就放弃，怎样才能提升孩子的抗挫折能力？

注意力问题：注意力不集中，影响听课效果和课堂秩序，希望提高孩子注意力持久性？

自控力、自我管理：自我管理能力差，做事拖沓无计划比别人慢好多，怎么办？

全面提升孩子情商能力！

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全面解决

寒假情商个性强化班

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儿童多动症、抽动症、自闭症、阿斯伯格综合征、选择性缄默症的治疗，孩子严重情绪障碍、厌学问题、亲子关系差、青春期问题该如何解决？

想通过有经验的专家给孩子做详细的诊断评估，了解孩子的问题究竟出在哪里?

在家不知如何有效地应对孩子问题，希望学习更多的专业引导方法？

慧心源寒假情商个性强化班全面评估、提升、学习三合一！

专业情商强化方案

家长知多少

慧心源创始人、儿童青少年心理专家海英博士，依据认知行为疗法理论和技术、先进的儿童心理理论和十几年来的个案研究，在强化训练的经验中总结出专业情商个性强化方案，适用于孩子在短期内集中、快速提升情商水平！

海英博士是精神科医生，也是儿童心理专家，最初在北京安定医院工作了近十年，对儿童问题的诊断和治疗积累了丰富的经验，之后创办了海英博士心理工作室专注儿童青少年的心理疏导、亲子辅导，擅长儿童抽动症、自闭症、阿斯伯格综合征、多动症等的治疗，把认知行为疗法运用在治疗过程中并且效果显著！

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韩海英博士在接触大量中国孩子个案的过程中发现孩子基础情商能力的重要性：良好的沟通表达能力、情绪管理、注意力、积极自信、同伴交往和自我管理能力等，拥有健全情商能力的孩子可以更早地赢在起跑线上！能为融入学校团体生活、同伴交往和应对各种困难和挫折打下很好的基础，运用认知行为疗法，在经验积累的基础上结合国内外先进的理论和方法，研发出了一套适合中国孩子的情商课程。

慧心源情商课三年来得到了很好的成效，不仅培养了大批的高情商宝贝，更在抽动症、多动症、阿斯伯格综合征、自闭症、选择性缄默的治疗应用中取得了很好的效果！